Une délégation intersyndicale (FO, FSU + CGT excusée) a été reçue par le directeur de
cabinet de la Rectrice, M. Joly et par M. Vial, DRH de l’académie de Toulouse.
Daniel Mascaras représentait
la FNEC FO.
Introduction
Nous avons réaffirmé notre
opposition à la suppression des 14 postes de PE éducateurs sur les EREA de l’Académie
de Toulouse.
Nous avons rappelé les actions menées par les collègues des EREA de l’académie,
liée à la bataille nationale contre l’application de la note de service non
réglementaire de la Ministre, dont le but est le démantèlement des EREA.
Tous les arguments ont été redonnés à l’administration.
Nous avons remis une 1ere
partie des pétitions signées par des collègues, des parents ainsi que des
citoyens et élus extérieurs au monde de l’Education Nationale.
Entre le 9 février et le 16
mai, ce sont 1614 signatures électroniques qui ont été récoltées et il a
également été remis ce jour 1182 signatures papiers.
Lors du CT du 30 mai, seront
données plus de 1000 signatures papiers supplémentaires, auxquelles seront
rajoutées toutes les signatures électroniques collectées d’ici là.
Au total, plus de 4000
signataires se sont mobilisés. Continuez de faire signer la pétition en ligne !
Nous avons rappelé le soutien
de nombreux élus qui ont alerté la Rectrice et/ou le ministère et qui
reprennent l’argumentaire des collègues.
La Rectrice, via son
porte-parole M. Vial, a dit s’inscrire dans le droit-fil de ce qui était
demandé par la Ministre. Nous avons rappelé que certains départements ne
suivaient pas les préconisations ministérielles destructrices… La Rectrice
reconnait qu’il n’y a aucune exigence. Toutefois, il a été précisé que cette
note s’inscrit tout à fait avec la politique actuelle du Ministère…
Recrutement
des AED
La surveillance de nuit
a vocation à être assurée par des AED et le but est de récupérer des moyens PE
pour les basculer sur des missions classiques d’enseignement. Pour l’administration,
il ne s’agit pas du tout de suppression de poste puisque les moyens sont
déployés ailleurs.
Pourtant, le mot
suppression a régulièrement été utilisé (remplacé rapidement par substitution
quand il a été prononcé) dans l’exposé de l’administration.
On notera que les moyens qui seront « redéployés » sur d’autres
missions sont autant de moyens qu’il ne sera pas nécessaire de créer donc in
fine cela permet d’éviter la création de postes… De plus, en s’attaquant aux
postes de PE Educateurs, c’est toute la structure des EREA qui est mise à mal.
Ceci s’inscrit dans la volonté de réduire l’enseignement spécialisé, jugé trop
onéreux par le ministère. Comment ne pas faire le parallèle avec les attaques
actuelles contre les SEGPA ?
L’administration a affirmé qu’elle avait bien à l’esprit qu’il ne s’agissait
pas d’une surveillance ordinaire et classique. Il y aura une attention particulière
sur le profil des AED recrutés. Les choses seront bien explicités aux AED afin
qu’ils ne se sentent pas leurrés ou mis en difficulté…
Une formation leur sera proposée.
Quand nous avons
questionné de façon précise sur le temps de formation et les modalités, l’administration
n’était pas du tout en mesure de préciser qu’elle en serait la durée. Nous
avons rappelé qu’un PE titulaire du CAPASH était formé à mi-temps durant toute
une année scolaire ! Il nous sera rétorqué que l’AED n’effectuant pas
les mêmes missions qu’un PE, il est logique qu’il n’y ait pas la même
formation.
Face aux inquiétudes de
la délégation sur le fait qu’un personnel AED, précaire, mal payé puisse être
amené à devoir faire encore plus de nuits que ce qu’un PE éducateur pouvait
faire, l’administration a indiqué que 3 emplois temps plein d’AED ne
correspondaient pas nécessairement à 3 AED. Ainsi il serait mis plusieurs AED
pour un emploi temps plein.
Encore faudra-t-il les
trouver…
Lorsque nous avons fait
le parallèle avec le département de l’Isère où « l’expérience » de
remplacer des PE Educateurs par des AED s’est révélée catastrophique, l’administration
a insisté sur le fait qu’elle allait mettre en place des mesures d’accompagnement,
ce qui n’a pas été le cas pour Grenoble.
Nous avons aussi mis en
garde contre le fait qu’il était très tentant d’utiliser les AED présents comme
des moyens humains pour pallier à des carences et effectuer des missions qui ne
leur incombe pas.
Cela se voit dans les
EREA où il y a des AED et la réponse faite par M. Vial est que l’on ne peut pas
exclure ce type de souplesse mais que cela ne devait pas être la règle… !
Et pourtant l’AED n’a
pas la même formation qu’un PE vu qu’il n’est pas censé faire les mêmes
missions… !
Sur le remplacement des
AED absents, nous n’avons pas eu de réponse claire. Le recrutement des AED n’étant
« pas encore finalisé », ce n’est pas étonnant que la question du
remplacement (qui se posera forcément) n’ait pas été pensée.
Obligations
de service des PE en EREA l’an prochain
Le temps de service des
PE en EREA sera conforme aux Obligations Réglementaires de Service annoncées
dans la note de service, soit 21 heures (décret ORS d’août 2014). Un rappel
pourra être fait à ce sujet et ceci ne doit pas être discuté. Si une 22eme
heure doit être faite, il s’agira d’une heure supplémentaire. Nous avons
demandé que ce soit sur la base du volontariat.
L’Inspecteur d’Académie de l’Ariège avait été interrogé, à plusieurs reprises,
sur la question des ORS mais n’avait pas les éléments pour répondre.
A propos de l’EREA de Pamiers,
la promesse de la Rectrice d’accompagner les personnels concernés par les
changements sur l’EREA n’a pas été tenue !
Les problèmes récurrents avec la direction de l’EREA ainsi que l’impossibilité
de se projeter par rapport aux futurs emplois du temps ou à l’organisation de l’EREA
l’an prochain (21H, 34H, quid des nuitées, soirées, repas…) ont conduit 5
collègues à quitter l’EREA, à contrecœur. L’administration perd ainsi 5 collègues
qui étaient pourtant motivés et qui avaient de l’expérience sur l’établissement.
Un chevauchement
horaire sera organisé entre les collègues du soir et de la nuit afin d’éviter
tout flottement qui pourrait mettre à mal le fonctionnement. Dès qu’il y aura
changement d’équipe, les directions des EREA auront pour consigne de dégager du
temps pour assurer une bonne transmission jour/nuit.
Suite à la demande de
la délégation, il a été affirmé que ce chevauchement devrait être intégré dans
les 21H d’Obligations Réglementaires de Service et en aucun cas sur la base du
bénévolat.
FO rappellera
encore lors des CT/CDEN des 30 et 31 mai son opposition à cette décision,
purement budgétaire, à mettre en lien direct avec la Refondation et l’école inclusive.
Ceci démontre la volonté du ministère, dans le cadre de l’austérité et de la
loi de 2005, de détruire l’enseignement spécialisé en général et les EREA/SEGPA
en particulier.
Compte-rendu délégation EREA du 25 mai 2016