Première note sur le Budget 2016 : Austérité et territorisalisation !
Austérité et territorisalisation !
Le gouvernement entend poursuivre son plan d’économies de 50 milliards d’euros inscrit dans le pacte de responsabilité. L’éducation nationale, épargnée ? Le budget 2016, adopté à l’assemblée nationale le 28 octobre, c’est toujours l’austérité, c’est la poursuite des contre-réformes découlant de la Refondation, c’est toujours plus de territorisalisation. On est loin, très loin de la communication ministérielle : Des personnels plus nombreux, mieux formés, mieux rémunérés».
Augmentation du budget de 1,08 % pour une inflation prévue à 1 %
Or 30 000 élèves supplémentaires sont attendus à la rentrée dans le 2nd degré, 5000 dans le 1er degré. Et les effectifs n’ont cessé d’augmenter depuis 2011. Les moyens annoncés ne permettront pas de baisser le nombre d’élèves par classe, d’augmenter les moyens de remplacement, de reconstruire les RASED.
Les 60 000 ETP du quinquennat : précarisation et paupérisation des personnels
La promesse des 60 000 postes, en voie d’être concrétisée ? La ministre annonce 47 078 emplois créés depuis 2012 et 11 711 en 2016. Attention aux glissements sémantiques : un emploi ou Equivalent Temps Plein peut être occupé par des collègues dans des cas de figure très différents : contractuels, stagiaires, apprentis… Un poste est occupé par un fonctionnaire titulaire. Augmenter le recrutement et pas les postes permet de réaliser des économies en précarisant les collègues. La nouvelle variable d’ajustement du ministère : l’apprenti professeur, payé 889 € (en dessous du seuil de pauvreté, à 977€).
La réalité, c’est l’hémorragie : 1 140 000 enseignants à la rentrée 2003 contre 855 000 à la rentrée 2015.
Lire la suite : Première note sur le Budget 2016 : Austérité et territorisalisation !